Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, yeni müfredatta “Haçlı Seferleri” yerine “Haçlı Saldırıları”, “Coğrafi Keşifler” yerine “Sömürgecilik” ifadelerinin kullanılacağını duyurdu.
Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, İstanbul’daki Büyük Çamlıca Camii yerleşkesinde düzenlenen “Maarifin Kalbinde Ramazan” etkinliğinde konuştu. Bakan Tekin, yeni müfredatla birlikte “Haçlı Seferleri” ifadesinin “Haçlı Saldırıları” olarak değiştirildiğini ve “Coğrafi Keşifler” yerine “Sömürgecilik” kavramının kullanılacağını açıkladı. Bu değişikliklerin Batı merkezli tarih anlatısını eleştirerek kavramsal yeniden değerlendirme amacı taşıdığı belirtildi.
Bakan Tekin, “Haçlı Seferleri” ifadesinin masumlaştırılmış bir kullanım olduğunu vurguladı. “Sefer” kelimesinin literatürde makul bir çağrışım yaptığını, oysa bu olayların bir saldırı niteliği taşıdığını ifade etti. Bu nedenle müfredatta ilgili kavramın “Haçlı Saldırıları” olarak güncellendiğini belirtti.
Tarih terminolojisindeki bu değişikliğe ek olarak, farklı alanlarda da kavramsal düzenlemeler yapıldı. “Coğrafi Keşifler” ifadesinin yanlış bir bakış açısı oluşturduğunu dile getiren Tekin, Avrupa merkezli tarih anlatısının eleştirildiğini söyledi. Bakan Tekin, “Coğrafi keşifler aslında sömürgeciliğin başlangıcıdır” diyerek yeni müfredatta bu yaklaşımın benimsendiğini aktardı.
Yusuf Tekin, konuşmasında “Orta Asya” kavramına da değindi. Bu ifadenin İkinci Dünya Savaşı sonrası oluşan siyasi atmosferin bir ürünü olduğunu savundu. Bilimsel literatürde bu coğrafyanın doğru karşılığının “Türkistan” olduğunu vurguladı.
Benzer şekilde, “Ege Denizi” yerine geçmişte kullanılan “Adalar Denizi” örneğini de verdi. Bu tür kavramsal yaklaşımların milli bilinç üzerinde etkili olduğunu belirten Bakan Tekin, eğitim sisteminde bu konuda hassas davrandıklarını ifade etti. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında bu düzenlemelerin hayata geçirildiği kaydedildi.
Bakan Tekin, konuşmasında milli bilinç ve değerler vurgusu yapmayı sürdürdü. İsrail’in Gazze’ye yönelik saldırıları sonrası okullarda çeşitli etkinlikler düzenlediklerini belirtti. Eğitim sisteminde adalet, insan hakları, vatan sevgisi ve dayanışma gibi kavramların öne çıkarıldığını aktardı.
Ramazan ayında okullarda gerçekleştirilen etkinliklere yönelik eleştirilere de değinen Bakan Tekin, bazı kesimlerin bu çalışmaları “Talibanizm” olarak nitelendirdiğini söyledi. Etkinliklerin tamamen gönüllülük esasına göre yapıldığını vurguladı. Öğrencilerin paylaşma, merhamet, dürüstlük ve yardımlaşma gibi değerleri öğrenmesini amaçladıklarını dile getirdi.
Program sonunda Ramazan ayı boyunca okullarını süsleyen öğrencilere ödüller verildi. Etkinlikte öğrencilerin Bakan Tekin’e yoğun ilgi gösterdiği görüldü.
